Наставничество

Информация об актуальных мероприятиях, проводимых в рамках Года педагога и наставника:

- конкурсы профессионального мастерства: https://edu.gov.ru/activity/main_activities/talent_support/, рекомендованны для участия педагогических работников и управленческих кадров;

- мероприятия, проводимые в рамках Года педагога и наставника: https://edu.gov.ru/god_pedagoga_i_nastavnika/;

- телеграм-канал «Разговоры о важном»: https://t.me/razgovory_o_vazhnom.

Актуальная информация, размещённая на официальных сайтах:

1) федеральное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации»:

- о проведении III Всероссийского дистанционного конкурса среди классных руководителей на лучшие методические разработки воспитательных мероприятий: https://vkkr.apkpro.ru/

- о профессиональных олимпиадах для учителей: https://konkurs.apkpro.ru/

- о календаре событий для педагогических и руководящих работников: https://apkpro.ru/educational-events/

- о федеральном реестре образовательных программ дополнительного профессионального образования: https://dppo.apkpro.ru/bank?page=1&sortType=1

2) федеральное государственное бюджетное учреждение «Федеральный институт родных языков народов Российской Федерации»:

- о проведении конкурсов для педагогических работников: https://natlang.ru/projects/

3) Общероссийский профсоюз образования:

- о проведении конкурсов для педагогических работников: https://www.eseur.ru/contests/

Наставничество – универсальная технология передачи опыта, знаний, формирования навыков, компетенций, метакомпетенций и ценностей через неформальное взаимообогащающее общение, основанное на доверии и партнерстве.

Форма наставничества – способ реализации целевой модели через организацию работы наставнической пары / группы, участники которой находятся в определенной ролевой ситуации, определяемой основной деятельностью и позицией участников. В числе самых крупных форм наставничества, включающих много вариаций в зависимости от условий реализации, можно назвать пять: «ученик – ученик», «учитель – учитель», «студент – ученик», «работодатель – ученик», «работодатель – студент».

Каждая из названных форм предполагает решение определенного круга задач и проблем с использованием единой методологии наставничества, частично видоизмененной с учетом ступени обучения / профессиональной деятельности и первоначальных ключевых запросов трех акторов системы: наставляемого, наставника (и его организации / предприятия) и региона действия.

Локальные акты

План работы школы наставничества "Траектория" МБОУ ЦО №58 "Поколение будущего" на 2023 - 2024 учебный год.

Организационные аспекты внедрения наставничества в МБОУ ЦО №58 "Поколение будущего".

Положение о системе наставничества в МБОУ ЦО №58 "Поколение будущего".

Аналитический отчет о реализации наставничества в МБОУ ЦО №58 "Поколение будущего" за 2022-2023 учебный год.

Информационно-аналитические материалы наставничества 2022-2023 учебный год.

Мероприятия

12 октября 2023 г. в рамках школы наставничества состоялась встреча молодых специалистов, где обсуждался вопрос реализации воспитательного потенциала урока через содержание учебного материала.
Своим опытом поделились старший наставник - Е.И.Кеда, начальник отдела ИМС- Лямина О.В., Корнева Т.М., учитель биологии, молодой специалист и Сёмина И.С., учитель английского языка, молодой специалист.

Реализация воспитательного потенциала урока через содержание учебного материала.

Реализация воспитательного потенциала уроков английского языка.

С 26 по 28 октября 2023 года на базе отдыха «Новая волна» прошел региональный фестиваль молодых педагогов «Открой себя». Мероприятие организовано в рамках Года педагога и наставника.

В нем приняли участие 100 педагогов школ и колледжей со всего региона, в том числе и МБОУ ЦО №58 "Поколение будущего". Молодых специалистов от нашего центра образования представляли Мешкова М.А., учитель начальных классов, Тесёлкина А.А., педагог-организатор.